NEUES AUS DER GRUNDSCHULE HILBERSDORF

4. Oktober 2024 – Ein ganz besonders toller Brückentag!

Und das, obwohl wir gar nicht frei hatten!

Aber das Lehrer – Team hatte für uns etwas ganz Besonderes vorbereitet: „Alles Müll(er) – oder was?“. Wie Müll entsteht und wie man ihn vermeiden kann, damit haben wir uns in der Schule schon oft beschäftigt. Aber was man mit Müll und Abfall noch so alles anstellen kann, haben wir an diesem besonderen Tag gelernt.

Die Klasse 1 hat mit Hilfe und Unterstützung durch viele Muttis und Vatis mit Müll gebastelt. Das nennt man dann wohl „Upcycling“. Aus den Gestellen zweier Poolreinigungsroboter entstanden Autos, die jedes Kinderherz höherschlagen ließen. Aber auch das Strahlen in den Augen der Papas zeigte, dass alle sehr viel Spaß dabei hatten. Ständig wurde hier noch etwas geklebt und dort etwas befestigt, bis wahre Kunstwerke im Klassenzimmer der Klasse 1 zu bewundern waren. Zum Schluss konnten wir die Fahrzeuge auf dem Schulberg um die Wette fahren lassen. Die Rallye endete unentschieden.

Die Klasse 2 schaute sich als erstes einen Film an, in dem es um die Papierherstellung ging. Die Kinder erfuhren dabei besonders viel Interessantes darüber, wie neues Papier aus altem gewonnen werden kann. Und dann ging es selbst ans Werk: Alle Kinder durften ihr eigenes Papier schöpfen. Das wird später, wenn es getrocknet ist, zur Herstellung einer Weihnachtskarte verwendet.

Die Klasse 3 besuchte die Firma Becker Umweltdienste im Gewerbegebiet. Dort durften sie zuerst ein „Müllworträtsel“ lösen. Anschließend erfuhren sie viel über die richtige Mülltrennung und konnten ihr neu erworbenes Wissen auch gleich anwenden: Sie trennten den unterwegs aufgesammelten und auch den mitgebrachten Müll in die richtigen Tonnen ein. Das klappte prima! Das Beste kommt immer zum Schluss: Jedes Kind durfte mit dem Müllauto mitfahren, gemeinsam ging es auf die riesige Waage. So manches Kind hatte ganz schön viel gefrühstückt!

Die Klasse 4 besuchte die ebenfalls im Gewerbegebiet die Firma EUROFINS. Irgendwie hatten wir immer gedacht, die Mitarbeiter machen irgendwas mit Geld. Aber weit gefehlt! Deshalb wurde es mal Zeit, dass wir sie besuchten. Also: EUROFINS ist einfach ausgedrückt ein weltweit agierendes Labornetzwerk. Sie analysieren beispielsweise Boden- und Wasserproben. Das war für uns besonders von Interesse, da wir im Unterricht nur kurz darüber sprechen konnten. Als wir ankamen, wurden wir in drei Gruppen eingeteilt: Die 1. Gruppe löste ein Müll- Memory und füllte einen Lückentext dazu aus. Die 2. Gruppe erhielt eine spannende Führung durch das Labor. Die 3. Gruppe führte Experimente durch, so bestimmten sie den PH- Wert von selbst mitgebrachten Wasserproben. Natürlich wurde auch gewechselt, sodass jedes Kind jede Station absolvieren konnte. Es war ein spannender Vormittag, die Zeit verging im Fluge.

Alle Schülerinnen und Schüler und auch das Lehrer- Team sind der Meinung, dass diese Art, etwas zu lernen, viel öfter stattfinden sollte, da es mit viel Freude, Bewegung und Praxisbezug verbunden ist.